Elul ei ole tagasikäiku – teadvuse areng ja elu integratsiooniprotsess
2007 aasta suvel sõitsin autoga Ungarisse Balatoni järve äärde, kus mind ootas nädalane koolitus, mida läbi viia. Enne seda kavatsesin veeta nädala Baieris, Austria piiri lähedal, mängides golfi. Sõites mööda kiirteed tundide kaupa, sattusin justkui transsi. Kui möödusin linnast, kus elas üks mu vana sõber, meenusid mulle meie 1980. aastatel peetud pikad vestlused vaimse küpsuse ja kasvu tasemetest.
Äkitselt ilmus mu teadvusse väga selge pilt – justkui oleks aken iseenesest avanenud ja ma nägin inimteadvuse maastikku. Autos mängisid samal hetkel Beatlesi laulud ning ma kuulsin ja tundsin, et nende muusika peegeldas ja kutsus esile uue inimteadvuse taseme – noorusliku teadvuse – läbimurde, mis 1960. aastatest alates sai lääne ühiskondades domineerivaks.
Nii palju ideid ja selgust tuli korraga, et ma pidin sõidu ajal peaaegu iga tunni tagant peatuma, et need üles kirjutada. Nii kestis see kaks nädalat. Ka golfinädala jooksul ja hiljem koolituse ajal Ungaris ärkasin igal ööl, et kirjutada üles uusi taipamisi. Kahe nädalaga oli mul valmis terviklik kaart inimteadvuse arengust. Ma teadsin kindlalt, et pean sellest kirjutama raamatu.
Raamatu sünd
Raamat ilmus 2009. aastal pealkirjaga „Das Leben hat keinen Rückwärtsgang – Spirituelles Wachstum, die Evolution des Bewusstseins und das Familienstellen“ („Elul ei ole tagasikäiku. Vaimne kasv, teadvuse evolutsioon ja perekonstellatsioonid“).
Selles kirjeldasin seitset inimteadvuse arenguetappi, mis kulgevad paralleelselt seitsme bioloogilise elufaasiga.
Elu bioloogilised faasid
- Looteperiood emaüsas
- Lapsepõlv
- Noorus
- Täiskasvanuiga (kuni lapsed kodust lahkuvad või menopausini)
- Varane vanadus (kuni pensionile jäämiseni)
- Vanadus (pensionieas)
- Surm
Inimteadvuse vastavad tasandid
- Ühtsuse teadvus
- Grupiteadvus (meie-teadvus)
- Modernne ehk ego-teadvus
- Ühendatuse teadvus
- Visiooni teadvus
- Terviklikkuse teadvus
- Tühjuse teadvus
Perekonstellatsioonid ja teadvuse tasemed
Perekonstellatsioonid toimivad peamiselt teadvuse tasemetel 2 ja 4. Kuuluvuse vajadus ja südametunnistus kuuluvad grupiteadvuse ehk lapse teadvuse juurde. Kui küsime: „Mis on minu koht minu päritoluperekonnas?“, siis on see lapse küsimus – ja kui me aitame kliendil sellele vastust leida, siis teenime tema lapse teadvust.
Tegelikult pole täiskasvanud inimese jaoks oluline, mis oli või on tema koht päritoluperekonnas – see kuulub minevikku. Ainult laps temas kannab endas veel seda igatsust ja ei saa rahu, kuni ei leia sellele vastust. Sama kehtib ka lepituse soovi kohta – see kuulub lapse teadvuse juurde.
Täiskasvanu seisukohalt tähendab rahu midagi muud: nõusolekut sellega, mis on, sealhulgas konfliktidega perekonnas. Nagu Hellinger ütles: nõusolekut sellega, mis on, täpselt sellisena, nagu see on. Täiskasvanu teadvus tähendab keskendumist südamele ja vaatamist armastusega sellele, mis on.
Koht, mis meil oli, oli alati õige koht. Kuid laps ei suuda seda näha ega tunda, ja seetõttu jääb see teadvustamata. Seetõttu peame leidma viisi, kuidas ühendada lapse ja täiskasvanu teadvus.
Silla loomine täiskasvanu ja lapse vahel
Hellingeri töös võib näha arengut teadvuse tasemelt 2 tasemele 4 (ja edasi). Kuid enamasti ei toimu vahendamist ega dialoogi lapse ja täiskasvanu teadvuse vahel. Enamik juhendajaid pole teadlikud, millisel teadvuse tasemel nad töötavad.
Töötades ise teadvuse tasemete mudeliga, mõistsin, et tuleb luua sild täiskasvanu ja tema sisemise lapse vahel. Samal ajal sai mulle selgeks, et Hellinger oli jätnud välja ühe väga olulise eluosa: nooruse ja nooruki teadvuse.
Uue tööviisi sünd
Minu teadvuse evolutsiooni mudel aitab mõista nii teraapiat üldiselt kui ka perekonstellatsiooni laiemalt – nii selle sisemist kui välist dünaamikat. Sellest on kasvanud välja minu uus töö perekonstellatsioonidega ja minu uus lähenemine eluintegratsioonile – Life Integration Process (LIP) ehk Elu Integratsiooniprotsess.
Pärast raamatu ilmumist muutus mulle üha selgemaks, millisele teadvuse tasemele mingi käitumine kuulub ja milline lahendus toetab kliendi teadvuse kasvu. Minu töö juurdus sügavalt täiskasvanu teadvuses, kuid austas samal ajal lapse ja nooruki teadvuse kõiki aspekte.
Praktiline avastus
Ühel koolitusel tuli mul äkitselt idee üheks väikseks harjutuseks (nii ma alguses arvasin). Et seda rühmale näitlikustada, ütlesin: “Ma näitan, kuidas see käib.” Paigutasin põrandale ringikujuliselt seitse paberilehte – seitse teadvuse taset. Ise seisin neljandal tasemel – täiskasvanu teadvusel.
Seejärel valisin kolm esindajat iseendale:
- sündimata laps emaüsas,
- laps perekonnas,
- nooruk või noor mees.
Palusin neil seista vastavate lehtede peal. Nad võisid end liigutada (istuda, lamada, pöörata, kummarduda jne), kuid mitte oma kohalt lahkuda. Ise seisin täiskasvanuna neljandal tasemel ja vaatasin kolme varasemat eluetappi. Harjutuse idee oli, et igaüks peaks lihtsalt vaatama oma elu kolme varasemat perioodi täiskasvanuna ja seda oma südamest. Seejärel küsin esindajatelt, kuidas nad end tunnevad.
Kui ma seal seisin ja nägin iseennast kolmes varasemas eluetapis, tabas see mind nagu zen-munkade kepp – äkilise äratundmisena. Esindajate liikumine ja sõnad väljendasid midagi, mis oli mitte vähem kui minu elu põhiolemus – minu sisemine visioon.
See raputas mind sügavalt, kuid positiivselt. Ma nägin, et olin tulnud siia maailma väga selge sisemise nägemuse ja potentsiaaliga. Ma nägin, kuidas see oli sattunud konflikti minu perekonna ja ühiskonnaga ning milliseid alateadlikke strateegiaid kasutasin lapsena ja noorukina, et jääda truuks iseendale ja samas sobituda mind ümbritsevate sotsiaalsete normidega.
Mis eristab LIP-i perekonstellatsioonidest
Perekonstellatsioonid tegelevad peaaegu alati suhetega. Akadeemilisest vaatepunktist on need sama palju sotsioloogia kui psühholoogia rakendus. Nn “armastuse korrad” ei ole tegelikult armastuse korrad, vaid sotsiaalse elu korrad.
Seetõttu saab konstellatsioonitööd rakendada kõikidesse sotsiaalsetesse süsteemidesse, mitte ainult perekondadesse.
Näiteks “aja kord” või “tasakaalu kord” pole seotud armastusega – need on sotsiaalsed korrad, mis reguleerivad meie igapäevaelu: järjekord bussipeatuses (aja kord) või majandus- ja õigussüsteemides toimiv vastastikkus (tasakaalu kord).
Hellingeri avastus seisnes selles, et need korrad ei kao armastuses, vaid toimivad ka armastuse ja perekonnasuhete sees. Klassikaline perekonstellatsioon toob nähtavale peidetud sotsiaalsed dünaamikad ja korrad perekonnas ning näitab, kui sügavalt need on juurdunud meie hingedes.
Isegi kui meie fookus on rohkem hingel kui sotsiaalsetel struktuuridel, on perekonstellatsioonitöö peamiselt seotud suhetega teistega – vanemate, esivanemate, partnerite, laste või teiste oluliste inimestega.
Elu Integratsiooniprotsess (LIP) on seevastu midagi muud. Siin ei vaata me suhteid teistega, vaid ainult iseendaga. Me kasutame esindajatega meetodit, et näha, kuidas me tundsime end sügaval alateadvuses – sündimata lapsena, lapsena ja noorukina.
Ja me ei püüa midagi muuta. Me lihtsalt vaatleme (südamest) ja võtame vastu. Me ei keskendu valu või kannatuse parandamisele, vaid olemuse nägemisele.
Kogemused ja tulemused
Olen töötanud LIP-iga alates 2011. aasta suvest. Minu tähelepanekud näitavad, et mida rohkem on inimene oma lapsepõlve juba integreerinud, seda selgemalt tuleb esile tema tegelik potentsiaal ja sisemine visioon.
Kui lapsepõlves või enne sündi on olnud kaotusi või raskeid saatusi, võivad need alguses veel esiplaanil olla, kuid enamasti tõuseb esile potentsiaal – eriti esimeses faasis (enne sündi).
Kliendi kogemus
“Minu esimene LIP eelmisel aastal oli palju dramaatilisem ja emotsionaalsem, kohati läksin tagasi lapsemeelsusesse. Seekord tundsin end täiskasvanumalt – õiges kauguses ühenduses oma südamega. Võib-olla sellepärast, et mu väike laps minus oli vähem haavatud. (…) Ma olen alati teadnud, et olen tantsija, kuid näha seda täiskasvanu tasemelt ja näha oma lapse rõõmu kõigis kolmes etapis avatud südamega oli uskumatult helge ja õnnelik tunne – nagu häälest ära laulukausike, mis pärast sügavat puhastust taas kõlab oma algsel toonil.”
See naine oli aastaid töötanud “5 rütmi tantsu” tantsutreenerina, kuid polnud kunagi tõeliselt edukas. LIP-is kogetud taipamine, et tantsimine oli tema sisemine visioon juba enne sündi, andis talle tohutu tõuke.
Sügavam tähendus
Paistab, et juba meie eksistentsi esimesel hetkel teame alateadlikult, milleks meie elu on mõeldud või mis meiega hakkab juhtuma. See “teadmine” ei ole mõistuslik ega teadlik – see on teadmine ilma teadmiseta.
Esindajad on ühenduses selle alateadliku teadmisega ning kui nad seda väljendavad, tunneme selle ära, kui me ei ole liiga haaratud oma probleemidest ja kannatustest.
LIP-is saab selgeks, et meie vanemad aitavad meil küll siia maailma tulla, kuid nad ei ole meie looja ega alguspunkt. Nad on värav, mille kaudu me tuleme, kuid mitte allikas ise.
LIP kui tee tagasi sisemise visioonini
Sageli kanname endas midagi, mis on meie vanemate jaoks võõras – mis ületab nende kogemuse, väärtused või arusaamise. Lapse sügav igatsus olla vanemate poolt mõistetud jääb tihti täitumata, sest tema sisemine visioon ja anded on neile lihtsalt liiga võõrad.
Perekonstellatsioonitöö lähtub eeldusest, et kõik, mis me oleme, tuleneb perekonnast. Hellinger küll aeg-ajalt mainis, et igas inimeses on midagi ainulaadset, mis ei pärine perekonnast, kuid ta ei pööranud sellele tähelepanu. Tema tuntud lause „Sina oled oma vanemad“ oli küll oluline, et näidata, et me ei saa neid lihtsalt eirata, kuid see ei ole tõsi.
Vanemad ja perekond on olulised – kuid mitte nii olulised. Meie sisemine visioon näib olevat neist sageli täiesti sõltumatu. Me tuleme mitte nende seest, vaid läbi nende sellesse ellu.
Wilfried Nelles
Wilfried Nelles (snd 1948) on politoloogia ja sotsioloogia magister ja doktor.
Pärast 12 aastat teadustööd ja ülikooliõpetajana töötamist hakkas ta 1980. aastatel tegelema bioenergeetikaga.
Alates 1996. aastast on ta pühendunud perekonstellatsioonidele, viies läbi seminare ja väljaõppeid kogu Euroopas ja Ida-Aasias.
Koos Heinrich Breueriga korraldas ja juhtis ta 2005. ja 2007. aastal Kölnis suuri rahvusvahelisi konstellatsioonikonverentse ning asutas EURASYS-i (Euroopa Süsteemsete Konstellatsioonide Akadeemia), mis on üks olulisemaid koolitusinstitutsioone selles valdkonnas.
Ta on kirjutanud mitmeid raamatuid, mida on tõlgitud kümnesse keelde.
Viimastel aastatel on ta laiendanud perekonstellatsioonitöö raamistikku, kujundades sellest üldise fenomenoloogilise süsteemse töö meetodi.
WILFRIED NELLES TULEB EESTISSE 6.-9. novembril, et LIP meetodit tutvustada ja viia läbi koolitus. Kasuta harukordset võimalust!
Registreerumine